Como usar o Jogo de dados na aula

Manual para professores

Como usar o Jogo de dados na aula

Dados 3D no navegador para gerar números ao acaso, ver o total e dinamizar desafios rápidos—sem instalação e sem conta para jogar.

O que é

Um lançador de dados pronto para a aula.

O Jogo de dados mostra de 1 a 6 dados cúbicos com faces de 1 a 6. Por predefinição começa com 2 dados. Cada lançamento é calculado no navegador: resultado na face frontal, total (soma) e histórico recente até 5 jogadas. Não é preciso iniciar sessão para jogar. Não há som; a animação é 3D e respeita a preferência de menos movimento quando o dispositivo a pede.

Configuração

Como preparar antes de começar.

No ecrã inicial escolhe o número de dados (1–6), a cor inicial (branco, vermelho, azul, verde, amarelo, roxo ou uma cor personalizada) e, se quiser, um título curto. Depois passa à zona de jogo. Se a sua conta tiver permissão, pode guardar e voltar a carregar essa configuração de forma opcional; não é necessário para usar na aula. O histórico de jogadas não fica guardado entre visitas.

Número de dados

De 1 a 6 dados clássicos (d6), úteis para somas simples ou totais mais altos.

Cor

Escolha uma cor inicial ou personalizada. Na zona de jogo também pode alterá-la temporariamente.

Título

Opcional: nomeie a atividade para se orientar na sessão.

Como jogar

Passos claros no ecrã.

Configure, entre no jogo e lance. Enquanto os dados animam, os controlos bloqueiam-se para evitar um duplo clique. Depois vê cada face, o total e a entrada no histórico. Pode lançar outra vez, ajustar o número de dados ou voltar à configuração. Não há marcador de alunos, nem multijogador, nem exportação de resultados.

1. Começar

Confirme a configuração e abra a zona de jogo.

2. Lançar

Prima o botão de lançar. O resultado gera-se no navegador.

3. Ler o resultado

Veja o total e cada face. O histórico guarda as últimas 5 jogadas nessa sessão.

4. Repetir ou alterar

Lance de novo ou volte a alterar dados, cor ou título.

Ideias para a aula

Como aproveitar na sala (propostas do professor).

Estas ideias não são funções automáticas do software: você define a instrução oral ou escrita e usa o número que sair.

Somas e cálculo mental

Peça o total, a soma de duas faces ou a comparação com um número-alvo.

Comparar resultados

Dois lançamentos seguidos: quem tirou mais? são iguais?

Probabilidade informal

Antes de lançar, estime se sai um número alto ou baixo e comente o resultado.

Turnos e seleção ao acaso

Use o total ou uma face para escolher quem fala, que exercício fazer ou a ordem de participação.